მეეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასებების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით კერძოდ შევქმენით შსეფასების რუბრიკა ,შევიტანე შეფასების დროის ჩარჩოში ცვლილება .აღვწერე შეფასების მეთოდები მიზნების გათვალისწინებით. ტრენინგი ძალიან საინტერესოდ მიმდინარეობს.

მეექვსე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რაგავლენა შეიძლე ჰქონდეს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს პროექტისთვინ,კერძოდ მოსწავლეთა შესაძლებლობების გათვალისწინებით შევქმენით ელექტრონული სავარჯიშოები.

მეხუთე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი,რაგავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე.ჩავსვათ ტრენინგის ბლოგი,გავაზიაროთ პრეზენთაცია,ვისწავლეთ შეფასება დავაფიქსირეთ კომენტარები,ვისწავლეთ საავტორო უფლებების დაცვა

მეოთხე დღე. ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით.განვიხილეთ შეფასების 5 სტრატეგია

მეოთხე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზა განმავითარებელი შეფასებების ფორმების გამოენება რამდენინე თვალსაზრისით.განვიხილეთ შეფასების 5  სტრატეგია

მესამე დღე

მესამე დღე    .ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით,
სტანდარტები დამეხმარა პროექტის  მიზნების გაწერაში,პროექტის მოკლე შინარსის ჩამოყალიბებასი

მესამე დღე

მესამე დღე    .ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით,
სტანდარტები დამეხმარა პროექტის  მიზნების გაწერაში,პროექტის მოკლე შინარსის ჩამოყალიბებასი

მეორე დღე

.1.   ბლოგის შექმნა   ,პროექტით სწავლება ,.

2.პუბლიკაცის მნიშვნელობა



3.რამდენად შევძლებ ამ ყველაფრის დამოუკიდებლად განხორციელებას?